El árbol que no deja Wert el bosque

Con el permiso de Soy Pública procedemos a recoger aquí un documento de meridiana claridad sobre el conflicto educativo que estamos viviendo. 

 http://soypublica.wordpress.com/2014/01/20/el-arbol-que-no-deja-wert-el-bosque/

Wertbosque from soypublica

PAULO FREIRE: CRÍTICA A LA EDUCACIÓN NEOLIBERAL

Hoy día lanzar un discurso contra el modelo educativo neoliberal es lógico, habitual y necesario. Lo interesante de este vídeo es que se realizó hace veinte años. Paulo Freire falleció en 1997 pero le dio tiempo a visitar Barcelona un par de años antes y dejarnos este testimonio tan vigente todavía. 

ACTA ASAMBLEA AULAS EN LA CALLE DICIEMBRE

2013 12 13 asamblea aulas en la calle 1 from aulasenlacalle

LAS PERSONAS NO SE HACEN A SÍ MISMAS: EMOCIONANTE ALEGATO POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA

Sería una completa necedad no recoger en este humilde blog un alegato por la Educación Pública como el que hoy compartimos. En este colectivo siempre buscamos la manera de que la gente se emocione con la escuela pública y no demasiadas veces lo conseguimos. Nos esforzamos y ponemos mil ideas encima de la mesa para despertar la chispa entre los vecinos, pero es muy complicado ya que a menudo son gigantes y no molinos aquellos contra los que luchamos. 

Sin embargo a veces encontramos pequeñas joyas en el camino (discursos, acciones, gestos...) que reúnen todas esas características que nosotros no hemos acertado a mezclar: belleza, verdad, bondad, valentía, alegría... Precisamente este es el caso de este texto que fue leído el mes pasado en la Gala XXV Aniversario del IES Salvador Allende de Fuenlabrada. 

Por supuesto damos las gracias desde aquí a la autora Miriam Meda y esperamos que su prosa  les emocione a ustedes tanto como a nosotros. Por último no olviden un detalle importante: el instituto se llama SALVADOR ALLENDE. Merece reflexión aparte. 

GALA XXV ANIVERSARIO I.E.S. SALVADOR ALLENDE

Miriam Meda (alumna 1999-2004)

Se supone que el papel que tengo que cumplir hoy aquí es que me han encomendado que explique qué supone o ha supuesto para mí la educación pública en general y, por supuesto y como no podía ser de otra manera, el instituto Salvador Allende en particular. Para cumplir mi misión debo contarles dos historias, eso sí, basadas en hechos reales.